Langory

Hvordan ivaretar Langory trygg bruk av kunstig intelligens?

Vi har gjennomført omfattende tester for å sikre at historiene ikke genererer skadelig, upassende eller feil innhold. Plattformen er utviklet med innebygde filtre og kvalitetskontroller som fanger opp uønskede elementer. Plattformen er også godkjent i bla. Oslo kommune som har gjort en vurdering på vår bruk av KI. Dette gjør at skolene kan stole på at innholdet er trygt for barn.

Hva er forskjellen på tekstene dere produserer og tekster fra en annen AI?

Våre tekster er utviklet på et spesialtilpasset språkgrunnlag, i samarbeid med Agnes-Margrete Bjorvand – en anerkjent litteraturpedagog og forsker innenfor barn- og ungdomslitteratur. Dette sikrer at innholdet ikke bare er korrekt og trygt, men også faglig fundert, engasjerende og tilpasset barns leseutvikling. Ytterligere er modellen manuelt trent opp og integrert med alle nasjonale kompetansemål, til spesifikt fag og trinn.

Hvordan tilpasses innholdet elever med ulike behov?

Langory personaliserer historiene basert på elevens nivå, interesser, eventuelle lærevansker og andre potensielle preferanser. Det betyr at både elever med dysleksi, lav leselyst eller høy motivasjon får historier som er meningsfulle og tilpasset dem. Dette bidrar til økt mestringsfølelse og læringsglede. Dette legges kun inn én gang i begynnelsen.

Hvordan tilpasser Langory seg til elevenes utvikling over tid?

Langory er en adaptiv plattform som utvikler tekstene i takt med eleven. Når en elev leser og interagerer med historiene, registrerer systemet både nivå, mestring og preferanser. Basert på dette justeres fremtidige tekster automatisk – slik at de gradvis øker i kompleksitet, ordforråd og tematisk dybde. Det betyr at Langory ikke bare gir én enkelt opplevelse, men følger elevens læringsreise steg for steg. Resultatet er en personlig lesestige som bidrar til kontinuerlig progresjon og økt leselyst.

Hvor enkelt er det for læreren å bruke Langory, og hva får de oversikt over?

Langory er utviklet for å være så brukervennlig som mulig for lærere. Plattformen krever ingen teknisk opplæring – læreren kan logge inn via FEIDE og ta i bruk verktøyet direkte i undervisningen, med alle klasser og elever inne automatisk. Alt innhold er ferdig tilpasset læreplanmål, og læreren slipper å bruke tid på å produsere eller justere tekster manuelt. I tillegg får læreren oversikt over: - Elevenes progresjon (hvor mye de har lest og hvilke valg de har tatt i historiene). - Leseforståelse og engasjement (gjennom enkle rapporter og tilbakemeldinger). - Tilpasset nivå for hver elev, slik at de kan se hvem som trenger ekstra støtte og hvem som kan utfordres mer. Dette gjør Langory til et støtteverktøy, ikke en ekstra arbeidsoppgave – og frigjør tid til oppfølging av elevene.